Esta fue la última herramienta que apliqué a mis grupos en especial a los alumnos del tercer semestre de diseño gráfico que llevan a cabo las actividades en B-Learning, pero como apenas entramos al segundo parcial y las actividades pertenecen al tercero, aún están trabajando en ellos y me los entregarán próximamente.
La herramienta es muy recomendable, pues permite realizar presentaciones dinámicas y de gran atractivo visual, ya que en materias como teoría de la comunicación, podemos apreciar videos y elaborar organizadores gráficos como mapas conceptuales sobre modelos teóricos y autores que estemos analizando.
Además es una buena opción para probar nuevas formas pedágogicas que en mis materias facilitan abordar contenidos como líneas de tiempo, que permiten seguir un relato y localizar imágenes.
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